Beiträge in dieser Kategorie beschäftigen sich mit Lernstrategien des bewussten Reduzierensbeim Ãœben und Musizieren, ganz nach dem Motto „weniger ist mehr“.
Durch die Lerntechnik der Reduktion wird der Datenstrom auf unser Gehirn vermindert und unsere Konzentration gezielt auf ein einzelnes Ãœbungsthema gerichtet, um den Lernerfolg möglichst effizient zu gestalten – Musik-Stücke mit geringem Zeitaufwand, möglichst fehlerlos zu lernen und zu üben.
Wir wiederholen den Ãœbungsabschnitt – oder ein ganzes Musik-Stück – und versuchen unter voller Konzentration fehlerlos zu spielen. Bei jeder neuerlichen Wiederholung werden wir etwas langsamer. Sollte ein Fehler entstehen, stoppen wir sofort. …
Wir haben den Abschnitt oder eine schwierige Stelle eines Musikstückes – das kann auch nur ein Takt sein – erfolgreich gespielt. Nun wird die gleiche Stelle mindestens 5 Mal ohne Fehler wiederholt! Besser noch öfter.
Bei den Wiederholungen werden wir kontinuierlich LANGSAMER!
Beiträge in dieser Kategorie beschäftigen sich mit Lernstrategien des bewussten Reduzierens beim Ãœben und Musizieren, ganz nach dem Motto „weniger ist mehr“.
